Verso gli Educatori/Facilitatori dell’Arte dell’Attore

 

FAR APPRENDERE

 

Non si tratta solo di “trasmettere” ma di “far comprendere” ; questo semplice cambio di prospettiva porta a ripensare il modo di insegnare e di educare. Il modello strettamente trasmissivo, in cui i cervelli degli studenti sono visti come un vaso da riempire, trova molto rapidamente i suoi limiti. E oggi non possiamo ignorare la conoscenza dei meccanismi di apprendimento.

“Insegnare alle persone”, significa soprattutto stabilire un contatto. Non possiamo ignorare la dimensione affettiva e relazionale dell’insegnamento. Saper motivare gli studenti/allievi/ricercatori e coinvolgerli nell’apprendimento presuppone la creazione di un contesto. L’esperto non deve inoltre dimenticare che è un “ex pari”. Empatia, capire gli errori per rimediare non sono posizioni facili da trovare. Tanto più quando sei un ex “bravo studente”. Tutti questi elementi devono anche far parte di una approccio alla trasmissione. Ciò richiede una volontà riflessiva delle sue pratiche che trova meglio il suo posto all’interno di un collettivo che ha già condiviso lo studio di un metodo. In questo caso, un sistema.

 

Il teatro non è solo teatro. Chi lo fa cerca elementi per capire chi è, cosa ha fatto e cosa farà.

Eduardo Pavlovsky

 

Prenotazione per le/gli A-Uditori : artespromail@gmail.com